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摘要:
目的:通过监测获得宝山区中小学生视力、屈光不良情况,研究行为干预对近视发展有无影响.方法:采用整群随机抽样的方法,在上海市宝山区抽取中小学校5所,参照<眼科全书>近视诊断标准对所有学生进行视力普查,对视力低常学生使用拓普康RA 800型验光仪进行电脑验光,选择基础条件相似的两所学校部分班级进行分组,加以行为干预,0.5a后对所测学生进行复查.结果:宝山区学生视力不良率高于上海市平均水平,且随年级升高呈现出阶梯性增长态势.小学生视力不良率已经达到将近50%,初中生达到了70%以上.随着年级增高,轻度屈光不良所占比例越来越低,重度屈光不良所占比例也越来越高,从一年级的10%左右增长到初二年级的30%左右.每个年级监测人群前后两次视力不良对比无统计学差异,每个年级屈光不良分级构成比前后无统计学差异.不能认为采取的干预措施对学生视力不良率的发展产生作用,但是干预对学生护眼知识方面水平的提高比较明显.结论:学生视力不良率随年级升高而逐渐升高,重度屈光不良所占比例也逐渐升高,强化行为干预对限制学生近视发展无明显作用.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 上海市宝山区5000名学生视力监测与干预情况
来源期刊 国际眼科杂志 学科 医学
关键词 视力不良 屈光不良 中小学学生
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 837-838
页数 分类号 R77
字数 3001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5123.2011.05.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李强强 4 26 3.0 4.0
2 赵惠娟 1 3 1.0 1.0
3 朱剑峰 1 3 1.0 1.0
4 蒋惠芬 1 3 1.0 1.0
5 李明珠 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
视力不良
屈光不良
中小学学生
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际眼科杂志
月刊
1672-5123
61-1419/R
大16开
西安友谊东路269号
52-239
2000
chi
出版文献量(篇)
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