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摘要:
目的:分析2017学年上海市宝山区不同学习阶段学生的视力及屈光度状况.方法:采用分层随机抽样的方法,在宝山区幼儿园中班至高三共14个年级中共计3002例.分别通过卡方和Kruskal-Wallis H检验,比较学生在不同学习阶段、不同性别方面的近视不良率、屈光不正率及不同视力不良程度上的差异.结果:视力不良率随着学习阶段升高不断增长,从18.52%逐渐升至87.12%,不同学习阶段视力不良率比较差异有统计学意义(P<0.05),初高中男女生视力不良比例比较差异有统计学意义(P<0.05),不同程度的视力不良率比较差异有统计学意义(P<0.01);屈光不正类型主要为近视,不同学习阶段近视比例比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:宝山区学生视力不良率较高,应重视学生眼保健工作.
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文献信息
篇名 2017学年上海市宝山区不同学习阶段学生的视力及屈光不正情况
来源期刊 国际眼科杂志 学科
关键词 学生 视力不良 屈光不正
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3980/j.issn.1672-5123.2019.1.28
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李强强 4 26 3.0 4.0
2 王悦 1 9 1.0 1.0
3 郑康杰 1 9 1.0 1.0
4 杨兴堂 1 9 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学生
视力不良
屈光不正
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际眼科杂志
月刊
1672-5123
61-1419/R
大16开
西安友谊东路269号
52-239
2000
chi
出版文献量(篇)
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