作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了帮助幼儿建立良好的常规,逐步引导幼儿学习自我管理,我借助中班幼儿对船感兴趣的时机,在墙饰布置中设计了8种不同类型的船。每一种类型的船代表一个小组,并将小组长的称呼改为小船长。
推荐文章
船长的公法地位和权力
船长
准司法权
警察权
行政主体
船长与引航员的信息交流
船长
引航员
信息交流
航行安全
洋山深水港
船长在港内操作中规避失误与风险的要领
船长
港内操作
风险规避
个性化管控
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小船长
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 船长 幼儿学习 自我管理 中班幼儿 墙饰
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育经验
研究方向 页码范围 93-93
页数 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2011.07.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁贝妮 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
船长
幼儿学习
自我管理
中班幼儿
墙饰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导