特色发展：地方本科院校生态定位的再思考

• 作者: 金永龙
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 地方本科院校 生态定位 特色发展 分类标准 高等学校 科学发展观 差异性原则 多元化原则
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

一、用科学发展观构建高校分类定位原则究竟应该如何对高等学校进行分类与定位呢，一般来说应遵循以下原则：第一，差异性原则。制定高等学校的分类标准不能顾此失彼，而应该兼顾社会的需要与高校自身的状况等多元因素，科学合理地划分高校的类型。第二，多元化原则。第三，自然区分原则。