社会支持、就业非理性认知与大学毕业生心理健康的关系

• 作者: 刘曼曼 来燕
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康 社会支持 就业非理性认知 大学毕业生
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 大学生与研究生心理研究
• 页码范围: 1113-1115
• 分类号: G645.5|G444
• 字数: 3957字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨社会支持、就业非理性认知与大学毕业生心理健康的关系.方法 采用社会支持评定量表(SSRS)、就业非理性认知问卷、症状自评量表(SCL- 90)对294名大学毕业生进行测量.结果 社会支持与就业非理性认知(r=-0.166,P<0.01)、社会支持与心理健康(r=0.130,P<0.05)、就业非理性认知与心理健康(r=0.369,P<0.001)相互之间均存在显著相关;就业非理性认知(F=46.016,P<0.001)和对支持的利用度(F= 26.742,P<0.001)可以较好地预测大学毕业生心理健康.结论 社会支持、就业非理性认知对大学毕业生心理健康有一定影响,就业非理性认知是社会支持和大学毕业生心理健康的中介因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	来燕	浙江中医药大学心理健康教育中心	11	61	5.0	7.0
2	刘曼曼	浙江中医药大学心理健康教育中心	15	52	5.0	7.0