心理健康双因素模型述评及其研究展望

• 作者: 张大均 王鑫强
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 心理健康双因素模型 传统心理健康模型 主观幸福感 精神病理学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 心里与脑科学研究
• 页码范围: 68-73
• 分类号: B844.2
• 字数: 7508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2011.10.013

摘要

以精神病理学为核心的传统心理健康模型由于过度关注心理障碍症状的消除,忽视主观幸福感等积极指标的作用,存在诊断不准确、干预难长效等缺陷.心理健康双因素模型在积极心理学运动下产生,是对传统心理健康模型的反思和超越,代表着心理健康发展的新方向,为积极心理健康教育、心理素质教育的开展提供了理论依据.文章在系统介绍心理健康双因素模型的基本观点及相关实证研究的基础上,对其贡献和不足进行了评述,并从模型的指标内涵、预测功能和干预指导作用等方面提出了进一步研究的展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鑫强	西南大学教育科学研究所	28	759	13.0	27.0
5	张大均	西南大学教育科学研究所	276	4498	35.0	54.0