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课程改革中的科学素质教育
课程改革中的科学素质教育
作者:
韩春娥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学素质教育
科学能力
科学知识
摘要:
新课程立足于九年义务教育的基础,尊重学生个性发展的需要,以全面提高学生的科学素养为宗旨,使教育质量观发生了改变.在此情况下诞生的新教材有新的内容与新的结构.在教学中,应该更新教育观念,着重培养学生的实验能力、思维能力、理解能力和创新能力.
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文献信息
篇名
课程改革中的科学素质教育
来源期刊
沧州师范专科学校学报
学科
教育
关键词
科学素质教育
科学能力
科学知识
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
教育与心理研究
研究方向
页码范围
106-107
页数
分类号
G420
字数
3098字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-4762.2011.02.042
五维指标
传播情况
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2011(0)
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科学素质教育
科学能力
科学知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沧州师范学院学报
主办单位:
沧州师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-2910
CN:
13-1208/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省沧州市学院西路
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3906
总下载数(次)
13
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