浅析高中数学教学中的情境创设

• 作者: 王海波
• 来源期刊: 中国数学教育：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 情境创设 基本原则 创设方法
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 18-19,23
• 分类号: G633.6
• 字数: 4117字
• 语种: 中文

摘要

高中数学教学情境创设问题，是课堂教学设计的重要组成部分，往往是上好一节课的关键所在．以建构主义理论为基础，从情境创设的基本原则和情境创设的方法及举例两个方面简单论述了情境创设的两个基本问题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海波		14	28	4.0	5.0