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充分利用微课资源,提升学生写作能力
小学语文
微课资源
作文教学
趣味性
充分利用课堂资源让学生动起来
实践能力
动手
教学内容
教学情境
教学时机
充分利用地方特色资源,开发综合实践校本课程
地方特色
校本课程
选题
验证
定型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 地理课充分利用插图开发学生智力的探索
来源期刊 发明与创新:教研之窗 学科 教育
关键词 学生智力 地理课 开发 插图 利用 《初中地理》 地理教师 第一册
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G40-013
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏群芳 1 0 0.0 0.0
2 帅家勇 1 0 0.0 0.0
3 刘鼎华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生智力
地理课
开发
插图
利用
《初中地理》
地理教师
第一册
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新:教研之窗
其它
出版文献量(篇)
534
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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