开放性实验"双黄连片的制备及质量标准检查"的实践与思考

• 作者: 佟春香 王洪杰
• 来源期刊: 黑龙江医药
• 学科: 医学
• 关键词: 半开放性实验 本科生 能力培养
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 医药论坛
• 页码范围: 103-104
• 分类号: R386
• 字数: 1878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2882.2011.01.051

摘要

在本科生实验教学中,推行半开放性设计实验,即实验内容和方法都是教师指定的,在教师的指导下完成,但在时间上是完全放开的,学生可以按实验指导书上的方法去完成;如果实验做失败了,还可以重做或采用新的方法重做,也就说内容是相对固定的,方法和时间是灵活的.在这种新型的实验教学模式下,学生的独立思考能力和创新能力得到提高,实验综合能力得到锻炼,团队合作意识得到加强,对本科生的科研素质培养有很重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪杰	黑龙江中医药大学实验中心	8	44	3.0	6.0
2	佟春香	黑龙江中医药大学实验中心	2	16	1.0	2.0