“问题切入”在生物教学中的应用

• 作者: 许明
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 63-65
• 分类号: G4
• 字数: 4452字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.09.024

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许明		18	5	1.0	2.0