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摘要:
阐述了华南理工大学建筑学院建造教学实践的思考和方法:从形式的逻辑出发,通过数字的方法将经典重构,以实物的形式呈现出来.并说细介绍了数字Team X工作彷和三维曲面层顶结构系统研究两个建造教学研究案例.
内容分析
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文献信息
篇名 "重构"经典——华南理工大学数字建造教学实践研究
来源期刊 新建筑 学科 工学
关键词 形式 逻辑 建构 经典 重构 数字
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 建造教学实验
研究方向 页码范围 42-45
页数 分类号 TU023
字数 3799字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-3959.2011.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟冠球 华南理工大学建筑学院亚热带建筑国家重点实验室 13 41 4.0 6.0
2 宋刚 华南理工大学建筑学院亚热带建筑国家重点实验室 21 154 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
形式
逻辑
建构
经典
重构
数字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新建筑
双月刊
1000-3959
42-1155/TU
大16开
武汉珞瑜路1037号
38-89
1983
chi
出版文献量(篇)
4308
总下载数(次)
19
期刊文献
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