教化寓于品读语言中

• 作者: 姜勇军
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语言 品读 教化 作者情感 文学作品 创作过程 课文 音符
• 年，卷（期）: ywtdb_2011,（6）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

对于课文,特别是对那些选自文学作品的课文来说,情感是本质,是灵魂,语言是载体,是作者情感跳动的音符。文学作品之所以感动人,也是因为读者在阅读的再创作过程中通过品读文字激起情感的涟漪,引起共鸣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜勇军		7	0	0.0	0.0