中学生社会责任心的特点及培养建议

• 作者: 宋琳婷 陈健芷
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会责任心 特点 建议 中学生
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G610
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.23.018

摘要

责任心是道德品质的重要内核，是青少年社会化发展的一个核心内容。在心理学中，责任心具有复杂的结构，是一个多层次、多维度的心理结构。社会责任心是责任心研究领域的一个分支，是指社会个体对社会公共生活中所承担责任的合理认知和评价，并体现在情感和行为之中的一种个性心理品质，是个体积极主动地履行社会道德职责和义务的个性心理品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈健芷	哈尔滨师范大学教育科学学院心理学系	41	482	12.0	21.0
2	宋琳婷	哈尔滨师范大学教育科学学院心理学系	4	27	2.0	4.0