作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《小学数学课程标准》提出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”这就要求我们教师在平时的教学过程中,能自觉运用信息技术,改善课堂结构,提高课堂教学的有效陛。
推荐文章
浅谈信息技术在小学数学课堂中的应用
小学数学
信息技术
教学应用
如何运用信息技术优化小学数学课堂教学
信息技术
小学数学
教育模式
突破
教学情境
运用信息技术优化小学数学课堂教学
信息技术
小学数学
教学优化
浅谈如何运用信息技术提高小学数学课堂教学效率
信息技术
小学数学
课堂教学
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈信息技术在小学数学课堂中的运用
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 现代信息技术 数学课堂 小学 数学课程标准 学习内容 数学教育 学习资源 学习方式
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 76-76
页数 分类号 O1-4
字数 1983字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁兆颖 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
数学课堂
小学
数学课程标准
学习内容
数学教育
学习资源
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1296
论文1v1指导