初中数学概念教学方法刍议

• 作者: 李秀钦
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 概念教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学概念是数学知识的基础，抓好数学概念的教学，是提高数学教学质量的关键。本文就数学概念的“引入”、“形成”、“本质”、“巩固”、“应用”等几个方面进行了论述

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀钦		5	0	0.0	0.0