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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学是初中阶段的一门基础学科,对于学生空间想象力、逻辑思维的培育都有重要价值,在新课改背景和核心素养的渗透下,对初中数学教学的重视度越来越高,为了培育学生的综合能力,教师需要创新教学形式和方法,营造良好的数学教学氛围,让学生感受数学知识的美妙.基于此,探讨丰富初中数学课堂、创新初中数学教学的方法.
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文献信息
篇名 丰富初中数学课堂,创新初中数学教学方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学课堂 教学方法 创新
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 162
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字数 语种 中文
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初中数学课堂
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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