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摘要:
分析了多媒体在纺织工程的专业课程教学中优势及存在问题,从项目管理角度提出教学质量保障体系、提高课件质量、建立多媒体课程准入制度、加强多媒体教学监控等方面提出了提高纺织专业课程多媒体教学效果和质量保障的基本方法。
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篇名 项目化管理模式在纺织专业多媒体教学上应用
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 多媒体 项目化 教学
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 本刊重稿
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 TS1-4
字数 语种 中文
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