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新课程理念下高中化学高效课堂的构建
新课程理念下高中化学高效课堂的构建
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摘要：
随着我国教育课程改革的扩展和延伸,在新课程背景下的高效学习更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程.同时教师的教学理念和教学策略也不断面临新的挑战,如何在教学中体现有效教学的理念和实施有效教学的策略,构建高效课堂,提高学习效率就显得十分迫切与必要.
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新课程背景下构建高中化学高效课堂的探索
高中化学
课堂教学
质量分析
新课程下高中化学“高效课堂”特征初探
高效课堂
传统课堂
新课程理念
教学目标
新课程理念下高中化学高效课堂教学的"线索"和"结构"
新课程理念
高中化学
高效课堂
以新课改理念为指导，构建高中化学高效课堂
新课改理念
高中化学
高效课堂
主人
情感
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 新课程理念下高中化学高效课堂的构建 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课程 理念 教学模式 高效课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（7） | 所属期刊栏目 | 教改在线 |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-65 | |
| 页数 | 分类号 | G633.8 | |
| 字数 | 1860字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教学模式
高效课堂
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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