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摘要:
接手三(3)班之初,我心里有不小的顾虑.我甚至还和学校方面委婉地拒绝过.说实话,这个班级的学生特别有"个性"--上课闷,下课疯,早读午休乱糟糟,男女学生皆如此,班级的常规习惯养成非常差.我不敢确定自己能不能把这样的一个班级管理好.为此.我还写了一篇关于<开学>的日记:
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篇名 拿筷子提示你,我的学生
来源期刊 特区教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教师笔记
研究方向 页码范围 31-32,34
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 马红颖 1 0 0.0 0.0
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特区教育
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1007-5178
44-1292/G4
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