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摘要:
人的存在是一种秩序的存在,秩序感的形成对于个人的成长及社会的发展至关重要,秩序感的培育要及时抓住幼儿秩序敏感期,为培养有秩序的人打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 解读幼儿的秩序敏感期
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 秩序敏感期 幼儿 秩序感
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 儿童发展
研究方向 页码范围 40-43
页数 分类号 G61
字数 5370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.01.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 山东师范大学教育学院 41 93 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
秩序敏感期
幼儿
秩序感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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