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摘要:
《物流业调整和振兴规划》使物流业成为我国十大振兴产业之一,“加快物流人才培养”成为物流业振兴与发展的九大保证措施之一.物流专业涉及范围广泛,各学校办学模式差异巨大.文中就唐山职业学院依托区域经济与行业特点,“统分结合,订单培养”的物流管理人才培养模式改革,突出“校企合作、多证合一”的办学特色进行简要论述,并就教学改革与实践过程中的关键环节进行了概括总结.
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文献信息
篇名 物流管理专业建设与改革实践
来源期刊 物流工程与管理 学科 经济
关键词 物流管理 办学模式 订单培养
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 153-154,163
页数 分类号 F252
字数 3284字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2011.10.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚丽凤 20 71 5.0 8.0
2 刘玉祥 26 127 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
物流管理
办学模式
订单培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
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49
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