作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
商务英语阅读不仅是基础英语阅读的延伸,更是学生获取商务知识的过程,集英语语言、阅读技巧、商务知识于一体,在培养学生商务英语交际能力和提高综合素质教学目标的过程中起着举足轻重的作用.但由于文章词汇量较大、知识面较广,成专的学生理解和掌握起来都有一定的困难,虽然他们深知商务阅读的实践意义,但学生的兴趣不高,效果不很理想.
推荐文章
关于商务英语的教学现状及其改进策略的探索
商务英语
教学现状
改进策略
商务英语需求和商务英语教学调查研究
商务英语需求分析
商务英语教学
图式理论在高职商务英语阅读教学中的应用探索
图式理论
高职商务英语
阅读教学
关于商务英语专业教学的探索与研究
商务英语
专业教学
探索
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 商务英语阅读实践教学的探索
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 高职探析
研究方向 页码范围 33-34,36
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵玲 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (11)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
4
总被引数(次)
324
论文1v1指导