高中生物探究教学的反思

• 作者: 潘劼
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 实验探究 理论探究
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 生物学教学研究与实践
• 页码范围: 8-9
• 分类号: G633.91
• 字数: 2486字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2011.10.003

摘要

从一节课堂实例出发,以教学案例和教学片段的形式,对课堂教学中的探究性教学提出自己的一些观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘劼		2	1	1.0	1.0