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摘要:
过去,能力主要与知识、技能、逻辑、理智相联系。现在,研究资料已经证明,人的情感既作为内在感受由个人独享,又作为外部表现与他人分享。在处理人与外部环境的关系、人与他人的关系以及人自身的活动时,它表现为一种功能状态。我们把这种外化的、有外在功能体现的方式称为情感能力。
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文献信息
篇名 提高信息技术教师课堂情感能力的必要性与方法研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 情感能力 信息技术教师 课堂 功能状态 研究资料 外部表现 外部环境 他人
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教学方法策略
研究方向 页码范围 16-19
页数 分类号 G451
字数 5786字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.22.008
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研究主题发展历程
节点文献
情感能力
信息技术教师
课堂
功能状态
研究资料
外部表现
外部环境
他人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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