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历史小说教学例谈
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摘要：
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小说类作品融合发展的实现路径—以长篇历史小说《灵渠》为例
小说类作品
融合发展
IP
文化产业
模型
悲壮的历史,惨痛的教训——长篇历史小说《血日苍茫》读解
《血日苍茫》
成就
特色
发挥小说教材优势 培养学生阅读能力——例谈高中语文小说教学
高中语文
小说教学
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中学语文教学
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
开本：
16开
出版地：
北京西三环北路105号
邮发代号：
2-32
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
7617
总下载数（次）
6
总被引数（次）
17982
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