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摘要:
发散思维是指在思维过程中信息向各种可能的方向扩散,不局限于既定的模式,从不同的角度寻找解决问题的各种途径。具体地说,就是依据定理、公式和已知条件,产生多种想法,广开思路,提出新的设想,发现和解决新的问题。
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文献信息
篇名 发散思维揭秘高考试题——2011年高考全国卷理科数学第21题解法探析
来源期刊 广东教育:高中版 学科 教育
关键词 发散思维 高考试题 理科数学 题解法 全国卷 思维过程 已知条件 公式
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 数学有数
研究方向 页码范围 45-47
页数 分类号 G632.479
字数 3393字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2011.07.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王子亮 7 0 0.0 0.0
2 隋玉梅 5 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
发散思维
高考试题
理科数学
题解法
全国卷
思维过程
已知条件
公式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
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609
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