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摘要:
针时当前服装营销课程的教学,如何让课程往实践、往实用方向发展,如何通过项目等子任务、角色转换等形式让课程远离课堂的"满堂灌"提出了一些思考.分析了当前教学中存在的现状,阐述了基于工作环境的服装营销课程改革的一些措施.通过课改让学生成为课堂的主人,成为知识攫取的主宰者,从而达到让学生易学、乐学及自主学习的目的.
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文献信息
篇名 基于工作环境下的高职《服装营销》课程改革
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 现状 课改 反思
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 纺织教育
研究方向 页码范围 108-110
页数 分类号 G712
字数 3981字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2011.01.039
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1 刘雪花 28 60 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
现状
课改
反思
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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