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摘要:
新课标下语文教学无论从宗旨、目标、方案,还是从观念、模式、方法上看,都发生了深刻的变革。作为课程改革的实施者——教师,应该把握其精神,通过有效途径,培养学生能力,使学生个性得到鲜活的发展。
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文献信息
篇名 浅谈高中语文新课标下的作文教学
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 语文新课标 作文教学 高中 语文教学 课程改革 学生能力 学生个性 实施者
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.34
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语文新课标
作文教学
高中
语文教学
课程改革
学生能力
学生个性
实施者
研究起点
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月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
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