班主任要为学生创造同频共振的空间

• 作者: 杜美菊
• 来源期刊: 教书育人：教师新概念
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 学生 空间 共振 教育生态环境 主动发展 班级
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 班级故事
• 页码范围: 68-69
• 分类号: G451.6
• 字数: 2863字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2011.07.052

摘要

一个好的班级不是只靠班主任来教育学生,而是靠高尚、浓厚、健康的教育生态环境来熏染学生,为每一个学生创造同频共振主动发展的无限空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜美菊		4	0	0.0	0.0