家庭教养方式与大学生人际交往能力的关系

• 作者: 廖大凯 薛敏 薛涛
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 家庭教养方式 人际交往能力 大学生 独生子女
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 358-361
• 分类号: R1
• 字数: 5026字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨家庭教养方式和大学生人际交往能力的关系以及两者的性别是否是独生子女的差异.方法 对四川师范大学的150名学生进行家庭教养方式和大学生一般人际交往能力测验,然后进行相关分析.结果 ①总体上,父母家庭教养方式和子女的人际交往能力有显著相关(P<0.05);②性别不同,人际交往能力总体差异不显著(P>0.05);③独生子女和非独生子女的人际交往能力某些维度存在显著差异(t=2.299,2.368和1.991,P<0.05);④性别不同,父亲的教养方式没显著差异(P>0.05),但母亲的教养方式差异显著(P<0.05);⑤独生子女和非独生子女的父母教养方式的差异显著(P<0.01).结论 家庭教养方式对大学生的人际交往能力有很大影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛敏		4	86	4.0	4.0
2	廖大凯		1	56	1.0	1.0
3	薛涛		1	56	1.0	1.0