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文[1]列举三道例题阐述了《巧用周长之比等于相似比解题》,解法的确比原解法简单,但笔者仔细研读李老师的文章后觉得,这三道题不用“周长比等于相似比”求解更为简便,尤其是例3(2010年上海市中考压轴题)解法冗长,并非轻易得解,且需用到“三角形内角平分线性质”,这在初中新课程标准中已不作要求.本文给出另解,供参考.
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文献信息
篇名 也谈三道题的解法
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 解法 中考压轴题 2010年 内角平分线 新课程标准 上海市 三角形 相似
年,卷(期) sxjyyjc_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉荣 江苏省南京市金陵中学河西分校 106 23 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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解法
中考压轴题
2010年
内角平分线
新课程标准
上海市
三角形
相似
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学教育研究
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