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摘要:
数学高考小题型有着“小、巧、活、宽、易”的特点.特别是填空题,文字量少,短小精悍,但结构精巧、新颖有区分度,知识的覆盖面广,解题入口宽,解法思路多,容易人手,能有效考查学生思维的选择性和灵活性.2010年江苏高考数学试题中有14道填空题,总分70分,填空题的得分深度影响着数学总分.因此,在平时教学中,我们应充分关注填空题的教学,充分挖掘“小题型”中隐藏的“大智慧”,从而培养学生在遇到新情境、新问题时的迁移和应变能力.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小题型 大智慧
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 大智慧 题型 高考数学试题 数学高考 学生思维 2010年 填空题 应变能力
年,卷(期) sxjyyjc_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G634.605
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大智慧
题型
高考数学试题
数学高考
学生思维
2010年
填空题
应变能力
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期刊影响力
数学教育研究
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江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
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