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摘要:
作为新媒体的一种,微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,正受到越来越多的关注.微博作为一种新兴的"自媒体",给用户提供了广阔的讨论空间,但也给思想政治教育带来了诸多挑战,比如,使高校网络舆情更加难以监控.导致思想引导难度加大,意识形态整合受限,等等,成为大学生思想政治教育的盲区.微博时代加强和改进大学生思想政治教育,要树立积极利用新媒体进行政治传播和巩固国家意识形态安全的新理念,开展大学生日常教育管理工作,加强大学生的媒介素养教育.
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内容分析
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文献信息
篇名 微博视野下大学生思想政治教育对策研究
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 微博 大学生 思想政治教育
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 76-79
页数 分类号 G641
字数 5077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-192X.2011.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周源源 上海外国语大学德语系 17 208 6.0 14.0
2 费国强 上海外国语大学德语系 3 108 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (134)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (105)
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二级引证文献  (316)
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2020(9)
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研究主题发展历程
节点文献
微博
大学生
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
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30
总被引数(次)
43196
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