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摘要:
班主任是学生成长道路上的引路人,小学生的心理、生理和年龄特点决定了班主任要付出很多精力,以高度的责任心和事业心去关爱学生,勤于管理,培育良好的班风、学风,促进学生的健康成长和整体素质的提高。
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文献信息
篇名 农村小学班主任如何做好班级管理
来源期刊 小学教学研究:理论版 学科 教育
关键词 班级管理 班主任 农村小学 成长道路 小学生 年龄特点 关爱学生 事业心
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 班级兵法
研究方向 页码范围 101-102
页数 分类号 G451.6
字数 1915字 语种 中文
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作者信息
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1 杨富民 23 10 2.0 3.0
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班级管理
班主任
农村小学
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小学生
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小学教学研究(理论版)
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