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高中生物课堂教学中的问题与对策
高中生物教学
问题
策略
高中生物课堂教学问题设计的研究
高中生物
课堂提问
问题设计
“121”教学模式在高中生物课堂的应用
生物课堂
高中学生
教学模式
应用
课堂教学效率
教学质量
课程改革
被动接受
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高高中生物课堂效率的途径
来源期刊 中国科技教育:理论版 学科 教育
关键词 高中生物 教师备课 学生听课
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
教师备课
学生听课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技教育:理论版
其它
出版文献量(篇)
830
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3
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