基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理演示实验是大学物理教学中的一个重要环节.多媒体手段解决了演示实验课时紧、学生多,教学效果不理想的矛盾.在制作大学物理演示实验多媒体素材的过程中,从工具的选择、内容的选取、过程的设计处理等方面进行了总结,可供多媒体素材的进一步设计作为参考.
推荐文章
将多媒体教学引入大学物理教学的思考
多媒体教学
大学物理
主导作用
多媒体技术在大学物理教学中的应用
教育技术学
多媒体技术
大学物理
大学物理设计性实验教学的探讨
设计性实验
实验方案
测量方法
大学物理实验多媒体课件的制作技巧
多媒体
课件
大学物理实验
powerpoint
authorware
dreamweav
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学物理演示实验多媒体素材的设计思路
来源期刊 科技成果管理与研究 学科 教育
关键词 大学物理 演示实验 多媒体素材 设计思路
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 高校专题
研究方向 页码范围 57-58,63
页数 分类号 G642.423
字数 1091字 语种 中文
DOI 10.3772/j.issn.1673-6516.2011.03.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜琳 山东科技大学理学院 9 27 3.0 5.0
2 李照鑫 山东科技大学理学院 9 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (2)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
大学物理
演示实验
多媒体素材
设计思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技成果管理与研究
月刊
1673-6516
11-5433/N
北京复兴路15号251室
chi
出版文献量(篇)
6300
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2148
论文1v1指导