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如何消除误解
如何消除误解
作者:
大嘴猴
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误解
性格内向
心平气和
科学课
言谈
同学
教室
摘要:
小文是个女生,性格内向,不善言谈,这让她吃了不少亏。一天上午,同学们都去上科学课了,她却一个人躲在教室里。大嘴猴很想知道小文发生了什么事,于是微笑着对她说:“小文,是不是身体不舒服呀?”小文一声不吭,仍旧在生闷气。经过大嘴猴一番心平气和的询问,小文终于说出了事情的经过。
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文献信息
篇名
如何消除误解
来源期刊
学苑创造:A版
学科
教育
关键词
误解
性格内向
心平气和
科学课
言谈
同学
教室
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
心灵氧吧
研究方向
页码范围
22-22
页数
分类号
G633.3
字数
498字
语种
中文
DOI
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
误解
性格内向
心平气和
科学课
言谈
同学
教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑创造A
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
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出版文献量(篇)
3808
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