浅议技工学校《公差与配合》实验、实习课的开展

• 作者: 赵爱菊
• 来源期刊: 湖南农机：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 技工教育 实践应用能力 实验教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G718.1

摘要

培养技工学校学生的实践应用能力的是技工学校教学的核心,同时也是对整个职业教育的发展起到一个积极的推动作用。文章对技工学校公差配合试验课的开展从加强实践应用方面提出了自己的观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵爱菊		7	11	1.0	3.0