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摘要:
普通高校在"十二五"时期发展非学历继续教育有着良好的契机,因此,高校要树立市场导向的理念,从满足学习者的需要为出发点来办学,在加强市场调研的基础上开发培训项目和创新办学模式,建立全面质量管理体系,不断提升办学项目的内涵,着力打造名牌化、特色化的教育培训项目,通过教学质量的持续提高和品牌项目的建设,增强非学历继续教育的核心竞争力,使高校继续教育事业健康而持续地发展。
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文献信息
篇名 对普通高校“十二五”期间发展非学历继续教育的思考
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 普通高校 “十二五” 非学历 继续教育
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 7-9
页数 分类号 G726
字数 4236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2011.09.003
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1 庄典洲 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
“十二五”
非学历
继续教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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