构建高校非学历继续教育质量评价机制的思考

• 作者: 赵汝梅
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 非学历教育 质量评价机制
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 118-119
• 分类号: G724
• 字数: 3639字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.15.063

摘要

知识经济型和学习型社会的到来,为高校非学历教育提供了良好的发展机遇.随着高校成人学历教育逐步退出历史舞台,非学历教育工作也成为高校继续教育工作的重心.正确把握高校各自办学优势,找好发展定位,做好非学历教育质量保障工作是当前普通高校面临的一个崭新课题.构建高校非学历继续教育质量评价机制,使非学历教育的发展有法可依、有章可循,从而使其达到健康、可持续地发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵汝梅		12	15	2.0	3.0