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高校继续教育质量管理研究
高校继续教育质量管理研究
作者:
卜杭斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
继续教育
质量
保障体系
教育评估
摘要:
随着高校继续教育的广泛开展,高校的规章制度、战略规划和大学的定位,较之现有培训的发展规模,已不能完全承担质量风险的控制,其质量保障成为当务之急.本文以浙江大学为例在问卷调查基础上,分析影响继续教育质量的因素,构建高校继续教育质量保障机制,以对高校继续教育的健康、可持续发展提供借鉴.
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文献信息
篇名
高校继续教育质量管理研究
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
继续教育
质量
保障体系
教育评估
年,卷(期)
2018,(21)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
130-132
页数
3页
分类号
G724
字数
3973字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2018.21.051
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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卜杭斌
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继续教育
质量
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教育评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
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