"两提三增"办学理念:破解地方大学发展难题之道

• 作者: 时明德
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 22-23
• 分类号: G64
• 字数: 4492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.03.008

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时明德		16	20	3.0	4.0