中等专业学校化学课堂中的拓展教学

• 作者: 严鲜荣
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 课堂实验 自主学习 化学史
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 课程、教法与装备
• 页码范围: 94-95
• 分类号: G71
• 字数: 2796字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.02.094

摘要

引导学生对知识进行延伸和拓展,并指导学生有目的、有计划地进行探索.具体做法:创设优化教学情境,拓展课外知识,激发学生的求知欲望;利用提问和讨论等教学手段,拓展知识面,让学生学会体验分享自己的感受;补充课堂实验,拓展思维,培养学生的创新能力;利用多媒体,帮助学生更好地拓宽视野,帮助学生更方便地进行自主学习,拓展化学史的教育,促进学生人文首先与智力的发展

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严鲜荣		4	3	1.0	1.0