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摘要:
目的 探讨研究生人格特征、社会支持与人际信任的关系,为研究生心理健康教育提供参考.方法 采用社会支持评定量表、人际信任量表和艾森克人格问卷(EPQ),对云南155名研究生进行集体测查.结果 ①研究生社会支持总分在不同学校(F=4.161,P<0.01)和专业(F=2.644,P<0.01)之间差异显著;人际信任度在各个变量上不存在显著差异;②人际信任与社会支持呈显著负相关(r=-0.299,P<0.01),与EPQ的N维度呈显著正相关(r=0.296,P<0.01);③主观支持(t=-2.915,P<0.01)和N维度(t=2.549,P<0.01)对人际信任的影响达到显著水平.结论 社会支持和人格特征对研究生人际信任有重要影响.
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文献信息
篇名 研究生人格特征、社会支持与人际信任的关系
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 心理学 人格特征 社会支持 人际信任 问卷 研究生
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 大学生与研究生心理研究
研究方向 页码范围 584-586
页数 分类号 B844.2
字数 3807字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨菲菲 云南师范大学教育科学与管理学院 5 27 2.0 5.0
2 黄欣 1 24 1.0 1.0
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