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摘要:
2009年,华东师范大学华爱华教授接受本刊采访时曾经谈到一个在幼儿园游戏教育中普遍存在的误区:幼儿阶段最典型的角色游戏和重要的积木建构游戏减弱了。时隔两年,幼儿园的游戏研究和儿童游戏的现状是否有所改善?带着疑问,记者又一次采访了华爱华教授。
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华爱华
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 与华爱华教授再谈游戏
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 角色游戏 教授 华东师范大学 2009年 幼儿园 积木建构 游戏教育 儿童游戏
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 16-17
页数 分类号 G613.7
字数 3615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2011.12.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宁 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
角色游戏
教授
华东师范大学
2009年
幼儿园
积木建构
游戏教育
儿童游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导