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摘要:
通过职业技术教育和心理学的系统学习,笔者结合多年从事职业技术教育的体会,对从业人员的心理特征及变异作初步探讨。
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文献信息
篇名 试论从业人员的心理特征及变异
来源期刊 黑龙江人力资源和社会保障 学科 教育
关键词 心理特征 从业人员 变异 职业技术教育 系统学习 心理学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛英明 3 0 0.0 0.0
2 臧艳伟 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理特征
从业人员
变异
职业技术教育
系统学习
心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江人力资源和社会保障
月刊
2095-168X
23-1574/F
出版文献量(篇)
1209
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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