孩子的度量

• 作者: 韦良秀
• 来源期刊: 心理与健康
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 育儿教子
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“新买的书就被你弄成这样!还想再喝饮料?”正在冷饮厅坐等朋友的我,突然听到这样一声斥责.转头一看,一位母亲板着脸,正将目光狠狠地投向坐在她对面的女儿,手里还敲打着那本被女儿撕坏了一角的新书.女孩低着头,沉默不语.母亲似乎认为还没有达到自己的教育目的,又进一步说道:“下次什么东西也不给你买了!”孩子咬着嘴唇,开始吧嗒吧嗒掉眼泪.“就知道哭”,母亲的语气开始缓和,“知道自己错在哪儿了吗”“我不该把书弄破”,女孩唯唯诺诺地说,“妈妈,您别生气了.”“你说我能不生气吗?啊?说,以后怎么办?”“以后再也不把书弄破了.”孩子可怜巴巴地回应.母亲站起身,帮女儿拭干了泪,然后牵着她的小手离开了.就在母女两人经过我身边的时候,只听孩子进一步确认:“妈妈,您还生气吗?”然而,出乎我的意料,母亲并没有回应.