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摘要:
通过说教材、说教学设想、说教法、说学法、说教学程序等方面对“抗高血压药”进行说课设计,以提高教师教学质量和学生的学习效果.
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文献信息
篇名 《抗高血压药》说课设计
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 抗高血压药 说课设计 教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 35-37
页数 分类号 G642.4
字数 3521字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2011.10.012
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1 李剑敏 11 44 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
抗高血压药
说课设计
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
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29555
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