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摘要:
自1999年我国实施素质教育至今,我们教育工作者在不断地摸索前行,但感觉总是没有离开考试这个指挥棒。我们高喊着素质教育与应试教育是相对立的两种教育模式,但又有谁能潇洒地把考试抛之脑后?我们呼吁着给学生减负减压,可小学生依旧背着过于沉重的书包。最关键的问题是:
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文献信息
篇名 教育要关注学生的长远发展
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 素质教育 学生减负 教育工作者 教育模式 应试教育 指挥棒 小学生 考试
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
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作者信息
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1 李伟红 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
学生减负
教育工作者
教育模式
应试教育
指挥棒
小学生
考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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